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学校新闻

资深外教

时间:2012-01-16 14:21:28    作者:韦莱国际英语   来源:韦莱国际英语

 
Andrew McDonalds
 
    国籍:加拿大,Andrew老师毕业于加拿大的著名大学,并取得硕士学位,从事教学已经有20多年的丰富教学经验,Andrew主要授课的课程有:商业英语,西方文化,和英语写作等等。Andrew老师具有强烈的责任感,他推崇把西方教学引入中国,他在教学工作上井井有条,在课堂上很注重跟学生的互动和交流,使得每位学生在课堂上都大胆地去说英语,其轻松有创意的教学模式深受学生们的欢迎。
 
 
Frank William Stout Jr
 
    Frank William Stout Jr昵称:Bill, Bill老师毕业于美国佛罗里达州大学,主修英国文学。教授的科目有英语口语,英语发音,英语沟通技巧等。Bill老师具有国际贸易经验和优秀的英语沟通技巧,在英语教学上,英语培训上都有丰富的经验。在课堂上,Bill老师标准的美式发音,亲切的待人态度,都给学生留下深刻的印象。Bill老师除了教育经验丰富,更游历了世界上不同的国家,在给学生上课的时候充分展现出游历各国的经验,让学生在学到知识的同时了解到其他国家的文化风俗。
 
 
Dale Grainger
 
    毕业院校:萨斯喀彻温大学(University of Sask.),经济学、政治学、商法、托福。具有多年教学经验,曾担任厦门韦氏英语外教务长,也曾教授托福(TEFL)课程。擅长在教学中渗入生活实际经验,使学生在轻松愉快的氛围中达到学习的目的。
 
 
Edith Gibson-Grainger
 
    毕业院校:萨斯喀彻温大学(University of Sask.)教育学学士学位,1987年获得专业教师资格证。从1972年至今,已任教39年,更是多年的雅思、托福(TEFL,ESL)培训师。,综合学生实际情况选用教学材料和教学方法,深受学生欢迎。
 
 
David Del Gobbo(加拿大)
 
    毕业院校:布罗克大学(Brock University)-地理经济文学士,教学硕士。专业技能:除具备教学硕士学位之外,还涉及地理、经济学、教育学、计算机技术、宗教学,并执有各专业学士学位证书。教学经验:近20年的英语教学经验,所教授学生程度跨度大,小学生、大学生都有。曾在厦门WECL学校授教。因其丰富的专业技能及教学经验,教学中所涉及范围也更为广泛,更为真实和贴近生活。
 
 
Lucy Del Gobbo(加拿大)
 
    毕业院校:布罗克大学(Brock University)-教育学硕士。专业技能:基础英语教学,擅长阅读和沟通技巧。教学经验:加拿大专职教师,具30多年英语教学经验( District School Board of Niagara)。擅长营造课堂气氛,激发学生学习兴趣,喜欢和学生交流并组织班级活动,让学生在轻松活跃的课堂气氛中达到学习的目的。曾在厦门WECL学校教授ESL课程。
 
 
Mark Sutter(美国)
 
    毕业院校:美国南达科他州大学 本科 教育学 专业技能:课程延伸与拓展,专业英语水平测试教师,为进入韦尔英语的准学员的英语水平严格把关,从而确保入学学生在最短的时间内得到最大的提高。 教学经验:美国德克萨斯州奥斯汀市17余年教学经验。曾担任教育工作者,校长,主任。曾在美国得克萨斯州橡树治疗中心常年致力于协助学生如何发掘其潜在的能力而实现个人的目标的 实践与研究工作,并根据学生的的不同性格,兴趣等,采取个性化的教育方式,采取活跃的课堂气氛达到学以致用的效果。
 
 
Mike(美国)
 
    毕业院校:德锐大学(DeVry University)本科信息系统规划和互 联网的发展专业 专业技能:擅长引导学生冲破自身的语言障碍,开口说英语从而在 不断的英语环境中学会一口流利纯正的主流英语 教学经验:在韦尔英语广州任教前,在WELI英语长春学校, 教授英语口语
 
 
Leon(加拿大)
 
    毕业院校:萨斯喀彻温大学本科,英语专业 专业技能:英语教学 课程规划,擅长听力、发音和沟通技巧, 教学经验:30多年的(加拿大O.M.Irwin School ,Fairview School)英语教学经验 Leon是加拿大专职教师,多年的英语教学经验和丰富的生活阅历,使学生在幽默,活跃的课堂气氛到达学习的目的。他也喜欢花时间和学生交流并组织班级各项活动。
 
 
Marg(加拿大)
 
    毕业院校:萨斯喀彻温大学本科,英语专业 专业技能:英语教学 课程规划,擅长写作和沟通技巧, 教学经验:30多年的(加拿大O.M.Irwin School ,Fairview School)英语教学经验 Marg具有30年丰富的英语教学经验,擅长课程规划,课堂授课和激发引导学生寻找最有效的学习方法。她希望可以用自己的特色教育让更多的英语学习爱好者从真正意义上地学好,掌握英语!现在的教学工作井井有条。同时作为教师, 在给学生上课的时候充分展现出游历各国的经验,让学生在学到知识的同时了解到其他国家的文化风俗,其主讲的课程收到学生普遍的认可。